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全国中小学复课!确保学生“零感染”不能漏掉电梯这个战“疫”重地
2020
12/05
14:15
格力
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2020年05月12日 14:15:40 · 来源:格力
  “愿用一辈子单身来换开学”“高校赶紧出通知吧,我真的想回学校了!”“‘熊’孩子再不开学,我就先疯了”……在学生、家长的千呼万唤下,随着疫情防控形势变化,全国已有30个省区市明确安排了各学段开学计划。
  
  青少年学生是一个社会最柔软、最需要被保护的群体之一。青少年复课后的身体健康时时刻刻牵动着家长、校方、政府等社会各界的神经,疫情之下学校全方位严格抗疫,坚决杜绝学生群体感染至关重要。
  
  为了切实达到学生复课“零感染”目标,学校可谓“严防死守”:家长提前分批送行李;对入校人员检测体温;食堂单人单桌就餐;采用线上线下混合教学模式;不同教学楼、不同专业的不同年级错峰上下课;调整宿舍人员分布,减少人员集聚。这些防护措施真的面面俱到吗?有没有哪一抗“疫”环节成为“漏网之鱼”?笔者查询诸多学校的防疫指南,发现校方对学生进校、住宿、吃饭、上课环节进行了几乎360°全方位严格防控,却单单遗漏了电梯这一感染高危地带。
  
  电梯,是钟南山院士口中的疫情传播的高危场所。电梯空气不流通、人员密度大、空间狭窄,乘客身处拥挤电梯之中难以控制和他人之间的理想距离。尽管目前有戴口罩、电梯消毒、用纸巾按楼层、不直接接触电梯等方法来避免病毒通过直接接触和飞沫传播,但这些措施无法解决电梯之中病毒经高浓度气溶胶传播的问题。
  
  脱离了父母的贴身照料,学生在采取防疫措施时容易疏忽大意,发生突发意外情况,比如有些学生急忙上课忘记戴口罩,或者干脆觉得电梯里没有人脱掉口罩,或者在防护不周的情况下和无症状患者搭乘同一部电梯……诸多无法控制和预料的情况使得电梯成为病毒通过气溶胶传播的潜在高危区域。
  
  电梯如此危险,不少人要问学生一天中搭乘电梯的次数多吗?我们来设想学生的一天:他从宿舍出发搭乘电梯(1次),在高楼层上课需要坐电梯上下楼(3次),回宿舍午休上下楼(共5次),下午去图书馆复习上下楼(7次),赶到另一个教学楼上晚课上下楼(9次),乘坐电梯回到宿舍结束一天学习(10次)。可见,学生一天需要乘坐电梯的次数并不少,如果把老师、其他教职员工、外来人员搭乘电梯的次数算在内,那么情况会更加复杂、更加不可控,病毒传播风险会与之相应的增高。
  
  因此,电梯应当是复学防控的关键环节,降低电梯病毒传播风险刻不容缓。针对这个问题,有以下两个解决办法。
  
  第一点,从使用电梯的角度入手,关闭电梯,禁止人员使用。尽管这能杜绝电梯传播病毒风险,但也会造成出行不便,让高楼住宿或上课的师生苦不堪言,如此“因噎废食”终究不是打赢电梯战“疫”长久之计。
  
  第二点,从电梯这一空间环境下手,减少电梯间病毒空气传播的可能性。除了日常消毒和用纸巾按键的方法外,校方可安装格力最新研发出的“猎手”系列空气净化器电梯专用KXJFA300-A03。
  
  通过采用CKER病毒净化系统,这款电梯专用空气净化器能经过“杀、滤、消”杀毒三步骤做到有效杀灭空气中的新型冠状病毒、降低空气病毒浓度。若有患者将病毒气溶胶或颗粒物带入电梯,该款净化器能够快速稀释、净化,用较短的时间循环空气。虽然这会增加校方成本,但从长远的角度来看,无疑是最佳方法。而且经格力方测算,以30层楼的居民楼使用6年来计算,每一户因购买格力“猎手”系列电梯空气净化器进行电梯换新均摊的费用,每户只要一毛多钱,和青少年学生的生命健康相比,这点成本不值一提。
  
  学校防疫的各个环节如紧密相连、相辅运作的齿轮,切不能因为忽视了一环而使复课学生“零感染”的目标功亏一篑,更不能抱有侥幸心理,麻痹大意忽略任何可能导致学生交叉感染的安全隐患。正因如此,校方应当把电梯防疫措施提上议程,切实保证每一个在校学生的身体健康,让社会各界更加安心。
 

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